阅读能力是很重要的一项技能，家长要从小培养孩子良好的阅读习惯，帮助孩子学会自主阅读，那么，如何培养这项技能呢？人们有哪些认知误区？下面汇感网小编就带来介绍。
怎么培养孩子的自主阅读能力
很多家长会认为，当孩子能磕磕绊绊把书中的文字读下来，就是独立阅读了。其实不是的，孩子能够把书本内容读下来，并不意味着孩子具备了独立阅读的能力。独立阅读，应该是孩子能够自己选择感兴趣的书籍，并且能够自主掌握节奏，能很好的理解书中的内容，从阅读中汲取到养分。
孩子独立阅读能力的培养，是可以从图画书开始。不识字的孩子，能够通过“读”图来了解整个故事情节，这样就算是独立阅读了。
跟大家分享四个步骤，帮助培养孩子独立阅读的能力：
1、让孩子感受阅读的乐趣
图画书是用图画和文字来共同讲述一个故事的一种儿童文学类型。不识字的孩子，也可以轻松通过书上的图画，来帮助理解故事的大体情节。
通过父母给孩子“读”书，引导孩子进入图画书世界，最有效的阅读方式。孩子可以一边用眼睛看图画，一边用耳朵听父母念出的文字，理解书中的内容，在书中寻找到阅读的乐趣。
2、选择高品质图书，持续大量输入
选择高品质的图画书，对培养孩子的语言能力、想象力和审美能力具有非常积极的促进作用。所以，家长一定要根据孩子的年龄，选择高品质的书籍，通过亲子共读的方式来持续、大量地输入，逐步提高孩子的阅读能力。
3、留给孩子自我消化和思考的时间
在亲子共读时，家长一定要尊重孩子的阅读节奏。给孩子进行阅读时，如果孩子没有主动停下来，请不要打断故事的节奏。读完之后，如果孩子还想再独自翻阅一遍甚至几遍，家长不要去破坏这个气氛，要让孩子自己去回味、去理解，任由他们发挥自己的想象力，不要打断这种专注的状态，这是向独立阅读过渡的关键时刻。
4、用亲子共度帮助孩子理解书中内容
通过前面的积累，孩子独立阅读的表现慢慢就显示出来了，通过表现为翻阅图画书的次数和时间逐渐增加，当然孩子也有不能理解的部分，所以还是会让你帮忙读出某个句子，或与你进行细节的探讨。在这种时候，家长一定要通过自身丰富的阅历来帮助孩子，更准确深刻地理解书中的蕴意，增强孩子的认知。
有哪些认知误区
关于自主阅读这些认识误区要避开：
✘通过家长朗读的方式，孩子也能磨耳朵学会阅读?
——错!没有任何方式可以代替孩子学会自主阅读。
✘孩子读过很多书，阅读能力肯定没问题?
——错!阅读量≠阅读能力。
✘孩子会认字就会阅读?
——错!识字是为了阅读，阅读却不单单为了识字，识字≠会阅读。