学会编程对以后找工作都是一项特殊的技能和优势。近年来也不少教育机构大力渲染儿童从小学校编程的好处，当然学费价格也是不便宜的。少儿编程课是不是智商税 少儿编程真的有用吗。汇感网带来相关介绍。
少儿编程课是不是智商税
近年来，大量少儿编程广告极力渲染在儿童期学习编程的重要性。比如，“从小开始学编程，就有望成为下一个比尔·盖茨。”有部分家长因此对以搭积木、与机器人互动等形式为主的编程相关培训课程产生了兴趣。对于动辄按年缴费、学费上万的少儿编程课，有人认为是寓教于乐的好方法，也有人将其定义为“智商税”。对此你怎么看?你会让孩子上少儿编程课吗?
什么是少儿编程
就像人类一样，机器也有属于他们的自然语言，人类有汉语、英语、韩语计算机编程语言有C++、Java、Python……针对儿童也有专门的编程语言，比如Scratch。编程语言就是一个指令系统，里面包含许多指令。当计算机接收到某个指令时，它就会实现某种控制或运算，做某件特定的事情。把原来英语的代码编程语言转成图形模块化、指令化，以情景动画、游戏、积木构建的形式呈现。来提高孩子的一个逻辑思维能力。下面就是孩子们学的编程语言，只要会移动鼠标就能学习儿编程教育属于STEAM教育的一个分支，也是国家在基础教育阶段针对AI教育领域下的提前布局，最终让孩子成为全科型人才。伴随着科技和互联网的发展，近100年所发生的科技变革，比之前的900年还要大，而这些发展的核心逻辑其实是创新驱动技术变革，从而改变人类社会。所以本质上国家和企业要做的事情，是培养创新型人才，而且是以信息技术为核心基础的面向未来的新型创新人才，这样的人能推动人类世界的进化。
少儿编程真的有用吗
小学阶段的孩子能否学编程?这是个好问题!想要解决这个问题，就需要了解这个年龄段孩子的心智发育。近代最具有影响力的瑞士儿童心理学家让·皮亚杰(1896-1980)，把少年儿童的认知发展按照年龄划分为了4个阶段。
但“前运算阶段”的儿童对于守恒和可逆性这样的逻辑运算的理解是有限的。
而在7-11岁的“具体运算阶段”，儿童已经迅速获得了认知操作能力，并能运用这些重要的新技能思考事物。
因此，基于皮亚杰的理论，6—7岁的处于“前运算阶段”后期的孩子其实已经具备了学习编程的基本认知水平!而关键在于选择什么编程语言。少儿编程学习核心是编程思维，旨在提升孩子逻辑思维能力，培养孩子独立思考、分析、解决问题的能力。目前，绝大部分孩子，特别是独生子女，习惯了父母的照顾，养成了衣来伸手，饭来张口的坏习惯，不具备良好的独立生存能力。而编程学习就是帮助孩子养成独立克服困难的习惯，更好的融入学校学习、生活。