很多孩子因为是长期是妈妈或者奶奶带，到了一两岁的时候就变得非常的粘人。家长一刻也离不开，不然就哭闹不止。那么孩子太粘人该怎么办呢。下面小编就来给大家说一说。
孩子很粘人怎么办
孩子很黏人，对于当妈妈的人来说这是好事儿又是坏事儿，好事儿就是至少妈妈对她还是很重要的，但是坏事儿就是黏着你不能让你做其他的事情，甚至对培养她的自我独立能力分分钟都是溃败。
尤其是，一些妈妈或是奶奶们更是受不了他们哭，一哭妈妈和奶奶就没辙，就随着孩子的心思就着她们为所欲为，而束手无策。
其实，要想让自己的孩子不黏人就得培养她自己的独立性，比如摔倒了，别紧张心疼的去扶起她们，而是鼓励她自己爬起来，若是身上有灰尘就用手拍拍衣服，若是膝盖或是手摔疼了哭闹不止，可以给他们一个温暖的拥抱，也可以反过来说，他们把地都摔出了一个坑，地得多疼啊，一听到别人比他们还疼，他们也许就止住了哭泣，甚至嘟囔着嘴说帮他呼呼。
另外，给孩子报一些兴趣班，可以让她跟同龄的孩子们一起玩耍，甚至有了小伙伴，她们渐渐有了自我找好朋友的独立性，有时候有了小伙伴还会忘了妈妈或是奶奶
孩子胆小怎么办
般孩子胆小那是家长对于孩子教育的圈子太宅导致的，应该多带孩子外出走走，结识一些新的小朋友，这同样也说明孩子过分依赖家长的行为。
当孩子越是胆小，作为家长的越是不能吼，否则会给孩子心理留下阴影，导致孩子胆小懦弱怕事的性格，应该不要批评，而是耐心的陪着她一起和别的小朋友玩耍，或是做一些事情。
孩子很依赖人怎么办
1、家长勿过分担心。
很多家长第一次把孩子放幼儿园，很担心其孩子会在第一天入园时候大哭不止，在家里还担心在幼儿园一天没吃饱或者喝好等问题。家长越是担忧，孩子越是会依赖，甚至有可能第二天就不去幼儿园了，这时候家长要耐心问幼儿园有什么新奇的事情，小伙伴好不好，学校的舞蹈跳得好不好看等等转移注意力，让她们把方向集中在幼儿园上，这样有利于他们对幼儿园的兴趣，而不至于第二天依旧会吵闹不去幼儿园了。
2、给孩子安排任务
很多1-3岁孩子都很有主意，并且很有想法和动手能力，一旦家长安排一个小小的任务(简单性的)，比如放学回来教妈妈舞蹈，或是教妈妈画画等，他们会认真去学并且出色的完成，这对于其依赖爸妈来说是个不错的转移注意力。
3、结识新的小伙伴
带他们去公园或是儿童天地乐园去玩耍，只需在旁边看着，让孩子知道你在注意着他但是不影响他们玩耍，一般孩子在这些场所都是自来熟，在其他小朋友们嬉闹的火热下会慢慢融入一起玩耍。
如何培养孩子的独立意识
(1)不要用太多规矩限制孩子的自由.要让孩子去做他自己喜欢做的事。如果你有顾虑，用“共同决定”的方法诱导他。例如，孩子喜欢玩计算机，不要说，“不准!”告诉他，如果功课做完了就可以玩，但是一周只能玩两个小时。把每一个“否定”变成“机会”，把自主权从你身上转移到孩子身上。
(2)不要惩罚失败。可以惩罚懒惰、依赖、逃避、不负责任等不良行为，但是不要惩罚失败。失败是学习最好的来源，惩罚失败可能会挫伤孩子创造的动力。如果父母只要想要孩子避免失败，会有几个不好的后果，第一个就是孩子可能会为了怕失败只去追寻那些很简单的目标，不敢自我挑战，把自我的目标订得太低了，第二呢，他可能认为失败是一种惩罚，是羞愧的事情，甚至失败了不承认，或是无法从中学到教训，这是相当可惜的事情。
(3)不要说教：如果孩子相信了你的说教，他可能失去判断力，如果孩子不相信说教，他可能叛逆，或不信任你。
(4)不要生活上凡事都包办代替，放手让孩子自己做。
(5)不要过多地插手孩子的事务，剥夺孩子自己的选择权，不要觉得自己为孩子安排的路是通向成功最直的路，孩子只有服从。
在管教的方法上，没有一定的对错，因为孩子要因材施教;另外，我觉得父母亲也有自己的个性，不代表只有一种方式(才是对的)。但对我来说，我个人认为(加强语气)，对一个孩子来说，你用“不允许”，“不准”，“做了违规就要处罚”，这种传统的方法来教导孩子的话，我觉得他会学会的就是：“我不应该做这件事，因为我怕惩罚”。
我觉得更好的方式是鼓励他们，激发他们去做想做的事情，每个人都该有自己想追寻的理想，更鼓励他们正面地往这边走，负面的则才用“稍稍的”惩罚把它挡住。