几乎所有的家长都遇见过这种情况，那就是跟孩子说话孩子不想搭理你，但是相信大家都不知道为什么会出现这种情况，汇感网小编就来分析一下为什么孩子不愿意跟家长沟通吧。
最近，一闺蜜抱怨，10岁的女儿一回家就把自己关进房间，不爱跟人交流，但此“人”仅限于父母。
她每每听到孩子房间里传出跟朋友聊天的笑声，就百爪挠心。更扎心的是，想通过微信朋友圈窥探一二，却发现自己早被屏蔽。
为什么孩子越大越不愿意和父母沟通?
除了因为孩子长大有了自己的秘密需要更多空间，还因为很多父母自带“把天聊死”属性。
热播剧《小欢喜》里，高三学霸英子在分班考试中，失手考了全年级第二，但还是如愿进了快班，她忐忑地告诉妈妈。
饰演妈妈的陶虹却对她说：“都考第二了，还有什么可高兴的。”接着一通数落。
毫不意外，英子虽然很爱也很在意妈妈，但有事更愿意跟不同住的爸爸说。
剧中这一幕，弹幕上评论，就是现实中自己跟爸妈的翻版。
我想分享快乐的事：“妈，跟你说，今天英语课特搞笑。”
妈妈：“上课要专心听讲，不能分心。难怪最近考试差了，原来上课没认真听。”
我：……
我闹肚子求安慰：“妈，我肚子痛。”
妈妈：“早跟你说了不能喝冷饮，睡觉盖好被子不要着凉，就是不听!现在活该，看还长不长记性!”
我：……
开始时，孩子是满腔期待主动沟通，后来发现聊天总是无法开心进行下去。慢慢地，从什么都想跟父母分享，变成关上心门渐行渐远。
父母没有意识到，孩子不愿意聊天，是沟通方式出了问题。
龙应台说：
做父母和食物一样，都是有‘有效期的’。
亲子间的沟通亦然。
只有从小建立起顺畅的沟通模式，孩子长大后与父母才有话可说，父母才有机会和孩子聊更多深刻的道理。
著名育儿书《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》中提到，错误的沟通方式大致有以下几种：
不愿倾听，急于否定式
前几天看到一条令人啼笑皆非的新闻，“男孩假扮妈妈向教育专家诉苦”。
孩子之所以上网求助，是因为爸爸妈妈实在难以沟通，他想让教育专家帮忙“教训”下。
孩子想暑假去学游泳，爸爸却说：“学什么游泳，去踢足球多好，小区里好几个孩子都在那踢。”
孩子不愿意：“我最不喜欢踢足球了，而且还那么晒。”
爸爸：“你看，你根本就是怕晒，不肯吃苦。”
最后孩子和爸爸再也无法对话下去。
这种对话在很多家庭中普遍存在：
孩子：“我的水笔被偷了。”
妈妈：“你确定是被偷了?肯定是被弄丢了，你总是喜欢丢三落四。”
孩子：“这次作文好难。”
妈妈：“哪里难了?你肯定是上课没认真听。”
孩子：“等外公外婆来了，我们可以带他们去野生动物园。”
妈妈：“去什么野生动物园，你自己想去罢了。”
孩子试图表达自己的想法，或者向家长分享开心或不开心的事，家长听都不听，就一口否定，孩子自然就不愿意再说。
不懂共情，忽略感受式
一位朋友的孩子幼升小前统考没考好，很沮丧。
朋友努力开导：“一次考砸没关系，继续努力就没问题……”讲了一通大道理。
孩子默默听完，最后委屈地说：“道理我明白，也知道怎么做，只是想说说不痛快，你听听就好。”
朋友学过心理学，明白自己太焦虑，没有接纳孩子的情绪就评判给建议。
幸亏平时亲子间沟通良好，孩子说出了真实想法。
换别的孩子大概会认为，心情糟求安慰还换来唠叨指责，以后不说为妙。
这样的事多几次，孩子就会对父母“一键屏蔽”。
只看成绩，鸡同鸭讲式
《少年说》中，一个酷爱跳舞又很有天赋的女孩希望妈妈支持她的梦想。
妈妈不同意，非要将兴趣和成绩挂钩，让她保证考年级前100名。
孩子鼓起勇气站到天台上求沟通，父母却谈条件，孩子无论说什么，爸妈都只关注成绩，亲子间交流如同鸡同鸭讲。
这种鸡同鸭讲的沟通场景，在孩子上了小学以后的家庭中很常见。
孩子：“妈，你说我扎马尾好看，还是把头发剪短好看?”
妈妈：“你作业写完了?尽想些有的没的!”
孩子：“今天足球比赛我射门成功，直接帮我们队扭转局面，赢了比赛。”
爸爸：“射什么门?你这次期中考试又退步了，再这样下去，球不能去踢了。”
孩子在说A，家长在说学习成绩，孩子在说B，家长也在说学习成绩。
孩子感受到的只有压迫裹挟没有关爱，于是对父母关上心门。