在二胎家庭中，很难处理的一个问题是大宝和二宝之间的关系，很多时候大宝对二宝是有强烈的抵触和不接受情绪，有时候责任不在孩子，而在于家长，需要父母的正确引导和教育，那么，应该怎么办呢？大宝不接受二宝根本原因是什么？下面汇感网小编就来说说。
大宝抵触不接受二宝怎么办
从心理学的家庭关系理论上讲，大宝抵触二宝这件事，整口黑锅，其实还是要家长来背。
这口锅分2 种：
短期锅：父母在大宝不接受二宝的事件中，与大宝沟通失职;长期锅：父母在儿女教育这方面，系统性地长期失职。
先说说短期锅——沟通不当。
在发现母亲怀二胎的时候，4～5 岁以上的大宝们的反应是十分复杂的：有高兴的，也有十分抵触的。
在大宝出现明显的情绪信号后，父母一定要采取应对措施。在家庭关系的维护中，沟通是最重要的一环，也是最难的一环。所以，在一个家庭中，在各种方面都处于绝对优势地位的父母，也一定要承担沟通的全部责任。
针对不同的孩子，会有不同的沟通方式：
对喜欢有成就感的孩子，可以走带弟弟妹妹会锻炼你的领导能力，你会获得父母更多的青睐这个方向;对依赖性强的孩子，可以走以后有个弟弟妹妹陪你玩，你不会孤单这个方向; 对好奇心强的、是非观念强的、懂得讲道理的孩子，沟通方式都不一样……
对不同年龄段大宝沟通方式：
生二胎的最好时机还是在大宝没有明确独立意识的时候(3 岁以前)，要么就是大宝明显成熟以后。
因为不管怎么说，多一位家庭成员，家庭资源的分配方式也会发生改变，而 3～12 岁的孩子，大多数还处于唯利是图阶段，或者用儿童道德发展理论的学术名词来说，叫前道德阶段和他律道德阶段。
1. 前道德阶段的沟通
孩子以自我为中心，认为世界上所有东西都要围着自己转，他们是不讲理的，这个阶段爸妈只能以最简单的利害关系来许诺，比如给你的东西绝对不会少、带弟弟妹妹带得好还会有更多奖励」等等。
2. 他律道德阶段的沟通
孩子服从权威，权威认为好就是好，权威认为坏就是坏。
在孩子还没有形成完整的是非观念的时候，父母和师长作为权威，有必要对孩子的行为进行规范和引导，并对对与错进行解读，这其实是孩子对社会规矩认知的重要途径，有助于孩子形成健全的三观。
父母一方面要增加母爱和父爱的投入，尤其要更重视大宝的心情，消除他的被抛弃感。另一方面爸妈也要赏罚并施地管理这个孩子，要么对大宝提供更周全、更有安全感的关注，要么利用孩子对外部权威的屈服强行度过这个阶段。
3. 自律道德阶段的沟通
这个阶段也就是俗称的懂事了，孩子会理解很多社会规矩和人际关系，能够站在他人的角度想问题、能理解他人的感受，这个阶段就比较好讲道理了。
大宝对二宝的抵触，极有可能是不可避免的。
父母要对大宝产生的负面情绪做出及时、合理、因人制宜的反应。一方面孩子要从这些事情中慢慢学会与弟弟妹妹共处，另一方面父母也要积极引导，营造一个既尊重二宝、也尊重大宝的氛围。
大宝不接受二宝根本原因是什么
两个孩子之间发生矛盾，根源通常是在父母身上。大宝不接受二宝，其实不是因为大宝的自私，而是因为大宝的恐惧。
并不是所有的大宝对二宝的到来都会感到恐惧，有的孩子能够很平静的甚至很欣喜地接受弟弟或者妹妹的到来。那么哪些情况下，大宝对二宝的到来会感到恐惧呢?
1、大宝对二宝的到来毫无准备。
父母没有提前告诉大宝家里会再添一个弟弟或者妹妹。直到二宝出生那一天，大宝才接到了这份“惊喜”。他不知道该怎么应对……
2、父母都围着二宝转。
二宝更小，更需要父母的照顾，这是事实。父母的精力有限，难以应付时只好先照顾二宝甚至要求大宝独立。这也是没有办法的事情。
但是大宝并不能很好地理解这一点，他看到的就是：爸爸妈妈都疼二宝，没人在乎我了。
3、父母对大宝要求过多，超出了他能接受的范围。
舌头和牙齿都会打架，何况是两个活泼好动的孩子。大宝二宝发生矛盾时，很多父母都会尝试跟大宝讲道理，要求大宝照顾二宝的情绪、让着二宝。
他们的理由是：二宝太小，讲不清道理。
那跟大宝就能讲得清道理了吗?也许本来跟大宝是讲得清道理的，但是当父母把要求强加给他的时候，他反而会产生逆反心理。
这就是大宝恐惧情绪的来源，它来源于对父母的爱的不确定以及被二宝取代地位的危机感……
以上3种情况，特别是第二、第三种情况如果频繁发生，大宝的失落、无助和恐惧就会一步步加深。
在孩子眼里，父母是不可反抗也无法反抗的，于是他们就会把自己在家里的地位“一落千丈”的原因归咎到二宝身上，表现出对二宝的排斥。