怎么让孩子写出好看的字，孩子多大适合练字。作为爸爸妈妈肯定是很希望自己的孩子能够书写一副好看的字，但是什么时候让孩子练字好呢，怎么教孩子练字呢，汇感网小编为大家带来了教孩子学练字的方法，一起来看看。
孩子多大适合练字
练字不是越早越好，3岁前别练字
3岁之前，孩子的手指指关节发育不成熟，如果要求孩子练字的话，容易造成孩子手指变形，甚至导致畸形，由于正值孩子发育的关键时期，所以变形是不可逆的，对孩子的成长将会起到坏的影响;另外，此时是亲子关系建立的黄金时期，家长应该多陪孩子聊天、讲故事、玩游戏，而不是参加培训班、练字。
4-5岁学龄前期：
培养对书法的兴趣。4-5岁是孩子上幼儿园的时候，这个阶段是为以后写字练字做准备的关键时期，也是对于书法的兴趣培养的最好时机。可以给孩子准备一些图文生动形象的字帖，让孩子开始认字，或者玩汉字游戏，大点的孩子可以训练他们写字的姿势。
6-12岁：练字的最佳时期
一年级时，孩子也认识了不少的相对简单的汉字，对汉字结构也有了一定的认识，但限于孩子手腕力量不够，写一会儿就会觉得累，所以一年级的孩子练字时间不宜过长，每天练字的时间最好控制在20分钟以内。建议从基本笔画这些简单的内容开始，让孩子树立信心。
写一手好看的字对孩子有多大的影响
1、俗话说：“人生聪明写字始”。写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，从小培养好孩子书写规范的习惯，对孩子的成长以及未来都有着重要的作用。
2、影响着孩子的作业速度。随着孩子课业的增加，作业的内容越来越多，需要花费大量的时间去完成，使得很多孩子在写作业的时候开始浮躁，只想加快速度完成作业，没有精力去一笔一划的写，写的时候也没有认真的去思考，错了就涂改，字迹慢慢的就开始潦草起来，让人视觉一看上去就是杂乱无章的感觉。所以，趁着低年级课业还不是很紧张，很有必要写好字。
3、提高孩子的学习积极性。孩子每天书写规范的完成家庭作业，老师看到了，自然会对孩子进行表扬，在班上公开表扬，让大家以孩子为模样，鼓励大家写好字，孩子被表扬了，自信心也提高了，自然而然学习的积极性也就提高了。
4、树立一个良好的印象。字如其人，孩子字写好了，给老师，给同学都会留下一个好的印象，对孩子在学习生活中都会有所帮助，学校里有什么活动，老师首先会先考虑给孩子锻炼的机会。一张考试卷中，字迹工整、卷面整洁的试卷，对于阅卷的老师来讲是件非常舒服的事情，在语文考卷中，特别是在作文这块内容上，孩子写出来的作文内容不相上下，可遇到字迹潦草的，阅卷老师连看都不想先去看，直接来个中等偏下，如果孩子写的作文字迹工整，能给人赏心悦目的感觉，阅卷老师心情和视觉效果舒畅，直接给个高分也未尝不可，这样，仅仅语文作文就可以高过别的孩子十几分了。
怎么让孩子在写作业的时候写出好看的字
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写字问题是一个长远的问题，孩子首先要有一双灵巧的小手。所以家长可以多培养孩子做一些精细的劳动动作，如用小刀(雕刻刀)和剪刀，雕刻木料，裁剪纸板，设计和制作小型的木质模型等。精细的劳动动作能锻炼手指的协调和节奏和敏感度。
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对于课业的负担，家长切勿过急地给孩子的字定一个好坏，成长是需要时间和经历来完成的，耐心等待是家长最需要做的。
书写可以磨炼性格，陶冶情操，增加个人文化底蕴。一个书写认真的学生，他的思维能力肯定严谨有序，做事也踏实有效，成绩也平稳优秀。
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作业写得又好又快是一个长期训练的过程。家长要做好打持久战的心理准备，要正确看待练习过程中出现的问题。在具备写好楷书的基础后，学生可能会学习到楷书快写。任何事物的发展都有其内在规律性，楷书快写过程中一时的“倒退”，是必然的，但这是前进中的倒退，如果能坚持走过这一段比较困难的历程，离成功就不远了，否则会前功尽弃。
小学阶段只要打好了书写基础，就为初中、高中的学习做好了充分准备。坚持下去，才能最终实现让学生受益终身的目标。